Маркёры аргументации в научном тексте: семантика и функционирование (на материале научной прозы М. М. Бахтина, Б. В. Томашевского, Ю. Н. Тынянова): дис. … канд. филол. наук (специальность 10.02.01 — русский язык) / Н. С. Березина. — Владивосток: ДВФУ, 2018. — 210 с. Читать далее
Архив меток: Метатекст
Развитие синтаксического потенциала слова
Развитие синтаксического потенциала слова (на материале образований со словом «вариант») / Г. М. Крылова // Фортунатовские чтения в Карелии: Сборник докладов международной научной конференции. В 2-х ч. / Науч. ред. Н. В. Патроева. — Петрозаводск: ПГУ, 2018 — Т. — Ч. 1. — с. 94-96. Читать далее
Частица «ТОЛЬКО» в пространстве художественного текста
Частица «только» в пространстве художественного текста (на материале
произведений Б. Васильева) / И. Н. Токарчук // Научный диалог. — 2018. — № 2. — С. 159-171. Читать далее
Маркёры аргументации в научном тексте: семантика и функционирование
Маркёры аргументации в научном тексте: семантика и функционирование (на материале научной прозы М. М. Бахтина, Б. В. Томашевского, Ю. Н. Тынянова): автореф. дис. … канд. филол. наук (специальность 10.02.01 — русский язык) / Н. С. Березина. — Владивосток: ДВФУ, 2018. — 23 с. Читать далее
Исследования по русскому языку: от конструкций к функционированию
Исследования по русскому языку: от конструкций к
функционированию: сборник статей к 90-летию Аллы Федоровны Прияткиной / [отв. ред. Е. А. Стародумова, А. А. Анисова, И. Н. Токарчук]. – Владивосток: Дальневост. федерал. ун-т, 2016. – 286 с. Читать далее
Cоюзное образование «ЕСЛИ УЖ»: разноаспектное описание
А. Ф. Прияткина, Е. А. Стародумова
Cоюзное образование «ЕСЛИ УЖ»: разноаспектное описание / А. Ф. Прияткина, Е. А. Стародумова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. — Тамбов: Грамота. — 2016. — № 10 (64): В 3-х ч. — Ч. 2. — C. 130-133. Читать далее